大家好，今天小热点关注到一个比较有意思的话题，就是关于商务英语口语培训的问题，于是小编就整理了2个相关介绍商务英语口语培训的解答，让我们一起看看吧。

商务英语口语的讲课方法？

改进教学法

我国大部分的课堂气氛都很沉闷，甚至是学生怀揣厌烦的情绪走入课堂，商务英语口语教学的课堂也不例外。这迫切要求我们采用不同的教学方法，打破传统的教学模式。

选择合适的教材

在选择教材时，必须选择适合中国商业市场需求的教材，不得盲目选择国外教材。教材内容必须丰富全面，形式多样化。当然，由于商务英语口语课程具有实用性，因此主要就是锻炼学生的英语口语能力在商务实际中的应用，教师可以在没有教材的情况下完全选择内容或课题，并在课前安排下一课的教学内容。

让学生在课下收集资料，这样学生学得不死板，教师教的更实际。最后，有教师进行点评，纠正学生的不可取方面，并强调本节课的重点知识点。通过这种方式，学生们记得更加牢固，并加深他印象，为未来进入商业领域奠定坚实的基础。

多媒体教学法

随着技术的不断发展，多媒体教学应运而生。利用现代手段进行商务英语教学可以进一步提高教学效果。充分利用投影仪和幻灯片的多媒体手段，使商务英语教学课程更有趣味性，提高教学质量，学生也将更感兴趣。

在培养学生与当代经济发展紧密结合的同时，也增强了听，说，读，写能力，培养学生利用商务英语独立解决问题的能力。

此外，还可以利用互联网为学生提供网上授课、学习、答疑等机会，这样学生可以巩固在课堂上学到的知识，也可不受时空的限制全方位的接触外语语言与文化。

语境教学法

商务英语口语课堂应使用语境教学法创建商业环境，引导学生进入商业谈判等预定情境。

通过这种方式，学生将有很大的兴趣和渴望用语言表达，这种场景会给学生留下深刻的印象，更好地学习知识，同时为将来的实际应用铺平道路

工作几年了都没碰过英语。目前因从事商务工作，需要提升英语口语水平，大？

建议考BEC证书。有几个好处：1、证书认可度较高，有利于工作。2、考试费不便宜，可以督促自己学习。3、考试时间有限制，督促自己有计划，按时学习。4、考试内容明确，有利于学习计划的明确执行。5、证书考下来有成就感。

到此结束，以上就是小编对于商务英语口语培训的问题就介绍到这了，希望介绍关于商务英语口语培训的2点解答对大家有用。

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