大家好，今天小热点关注到一个比较有意思的话题，就是关于安徽基础教育资源的问题，于是小编就整理了5个相关介绍安徽基础教育资源的解答，让我们一起看看吧。

如何在安徽省基础教育资源平台上传教学资源？

步骤

1、登录安徽省基础教育资源平台。

2、进入个人空间主页，点击最上方一栏的“分享资源”。

3、点击“添加文件”。从电脑中选择你要上传的文件。

4、点击“发布”。

5、点击“发布”后，会弹出的一个页面。要求填写资源详情，按要求填写完成就可以点击“确定”。然后，当该页面出现“分享成功”就表明资源上传已经成功了。

扩展资料

安徽基础教育资源公共平台是一个覆盖全省、多级分布、互联互通，以技术与网络支撑的服务体系，其建设及常态化应用，将有效推进“优质资源班班通”和“网络学习空间人人通”目标的实现，为全省各级各类学校、广大师生提供智能导航和以学习空间为基础的多种教学应用服务，推动信息技术与教育教学的深度融合，形成网络和信息化条件下教学方法和模式的根本转型。

安徽基础教育成长记录社会实践怎么写？

1、实践目的介绍社会实践的目的、意义，实践单位或部门的概况及发展情况，实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式，不单列标题及序号。

2、实践内容先介绍社会实践安排概况，包括时间、内容、地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。

以记叙或白描手法为基调，在完整介绍实践内容基础上，对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍，其它一般内容则简述。

3、实践结果围绕实践目的要求，重点介绍对实践中发现的问题的分析、思考，提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据，有参考文献，并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一，包括所提出的对策建议，是反映或评价实习报告水平的重要依据。

4、实践总结或体会

用自己的语言对实践的效果进行评价，着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题，逐一汇报。总结或体会的后部分，应针对实践中发现的自身不足之处，简要地提出今后学习，锻炼的努力方向。

5、致谢

最后，结束语需表达出对整个实践活动的收获和感悟，并以简短的文字表大对给予帮助的老师和其他人员的谢意。

安徽基础教育资源应用平台里的在线课堂怎么进？

如何登录安徽省基础教育资源教育平台：

1、使用浏览器打开网址：

2、单击页面顶部的“登录”按钮，进入注册。

3、系统提供教研员注册、教师注册、学生注册，选择对应角色进行注册，用户填写正确的姓名和身份证号码（学籍号码），单击“下一步”按钮，系统将验证该用户是否已经存在于系统中，

4、若验证成功，填写完善账号、密码，选择学校、班级、学科信息，填写电话、邮箱等

个人信息，单击“下一步”按钮；

5、按页面提示的要求设置，单击“下一步”按钮，进入邮箱验证环节，进入刚才填写的邮

箱查收系统所发邮件，点击邮件中链接即可完成邮箱验证步骤；

为什么安徽基础教育平台没有权限进入？

安徽基础教育平台是需要注册才可以登录进入平台的，注册不是随便什么人都可以注册的，必须是安徽省各地市及区县各类学校的教师才有资格注册。因为是安徽省基础教育平台，所以主要针对的是基础教育，也就是中小学，幼儿园等学校的老师。只有他们注册后有权限进入平台

安徽省基础教育资源应用平台，在填写成长记录的时候，需要将考试成绩也填上吗?还是说成绩由学校帮我们统？

不需要吧，成长记录是填学生的各项活动，社会实践活动，思想品德，艺术修养这些分类，是学生参加的各项社会实践或学校的活动，比赛的等，更偏重于素质教育的全面发展。

到此结束，以上就是小编对于安徽基础教育资源的问题就介绍到这了，希望介绍关于安徽基础教育资源的5点解答对大家有用。

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