大家好，今天小热关注到一个比较有意思的话题，就是关于贾德的问题，于是小编就整理了4个相关介绍贾德的解答，让我们一起看看吧。
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一、贾德水下击靶实验是什么?
贾德水下击靶实验是经验类化实验。贾德在1908年所做的水下击靶实验，是经验类化说的经典实验，他把十一二岁的小学高年级学生分成AB两组练习水中打靶，对A组被试先教以光在水中的折射原理而后进行练习，B组则只进行练习尝试而不教原理。
贾德水下击靶实验的特点
当他们达到相同的训练成绩以后，增加水中目标增加水中续打靶时，学过原理的一组的练习成绩明显优于未学过原理的一组，贾德认为这是因为学过原理的一组已经把折射原理概括化，从而对不同深度的靶子都能很快作出调整和适应，把原理运用到不同深度的特殊情境中去。
贾德说理论指折射原理曾经把有关的全部经验水外的，深水的与浅水的经验组织成为整体的思维体系，他们被试知道靶子在水中的移动速度不同，因而遇到第二种深度的水的时候就能有效地应付了。
简单分析一下，详情如图所示
二、阿什利·贾德生平简介
艾什莉·贾德，原名艾什莉·泰勒·辛米耐拉，1968年4月19日诞生在美国加州，成长于一个充满音乐的家庭，母亲内奥米和姐姐温农娜都是乡村歌手。在贫困的环境中，她通过阅读丰富了自己的想象力，梦想着书本中的各种角色。
1991年，贾德踏入演艺圈，1993年凭借电影《鲁比的天堂岁月》中的精彩表现，她荣获了美国独立精神奖最佳女主角和芝加哥影评人协会最佳新人奖。1996年，她在电视电影《双面玛莲娜》中的表现使她获得金球奖电视类最佳女主角提名。1999年，《双重阴谋》的成功让她成为好莱坞的一线明星，多次被《人物》杂志选为“世界最美丽的50人”之一。
贾德的演艺生涯中不乏亮点，如2002年与摩根·弗里曼合作的惊悚片《极度重罪》，以及2004年与凯文·克莱恩合演的音乐传记片《小可爱》。尽管出身贫寒，她通过努力学习，获得肯塔基州立大学法语学位，并在演艺道路上坚持自我，如拒绝拍摄裸体镜头，展现了自己的原则和敬业精神。
贾德的表演才华得到了认可，她在《画店老板之妻》和《未来人类的星际之旅》中的角色帮助她赢得观众喜爱，也为她赢得了加入演员从业协会的机会。她的电影作品如《烟》、《穷追不舍》和《杀戮时刻》等，为她的事业奠定了坚实的基础。在1996年的《正常生活》中，她因与卢克·佩里的合作获得了艾美奖提名。
在电影《诺玛·琼和玛丽莲》中，贾德的演技突破让观众看到了她的成长，她也逐渐打破了在镜头前的禁忌。尽管在生活中有过浪漫交往，但贾德的心中似乎一直有一个童话般的梦想家园，那是一个充满神秘和舒适的地方。
扩展资料
贾德出身贫寒，童年是在肯塔基州的贫民窟中渡过的。一贫如洗的家，没有电，没有水，更没有电话，就连用的肥皂，吃的蔬菜都得自己去动手。母亲内奥米和姐姐温农娜是乡村歌手，靠歌喉卖艺为生。当她们在自家门前演出时，天真无邪的阿什莉就总是使自己沉浸在令人着迷的书本中，遐想着自己就是书中的不同命运的主人公。这样的生活一直过了13年，阿什莉也因此在肯塔基与加利福尼亚之间12所学校辗转，直至母亲和姐姐最终成为一名真正的乡村音乐歌手。
三、乔斯坦·贾德人物简介
乔斯坦·贾德（Jostein Gaarder），1952年8月8日出生于挪威首都奥斯陆，父亲科努特是一名六年制学校的校长，母亲英尔·玛格丽特·贾德则是一位教师和儿童文学作家。1974年，贾德步入婚姻，育有两个儿子，分别为1976年和1983年出生。
1976年，他在奥斯陆大学取得了斯堪的纳维亚文学系挪威文学学位后，与家人移居卑尔根。在那里，他花费了十年的时间在一所芬兰高中担任哲学和文学教师，直至1981年。
1991年是乔斯坦·贾德生涯的一个重要转折点，他从教师转为全职作家，凭借《苏菲的世界》一书的出版，这部作品在全球范围内取得了巨大的成功，成为挪威、丹麦、瑞典和德国的畅销书，销量超过300万册，标志着他进入了全球十大作家的行列。他的写作风格独特，擅长以对话形式讲述复杂哲理，使之深入浅出，如小说般引人入胜，其中《苏菲的世界》被翻译成四十多种语言，全球销量超过三亿册。
除了文学创作，贾德对公益事业也表现出浓厚的热情。1997年，他创立了“苏菲基金会”，每年颁发十万美金的“苏菲奖”，以激励那些以创新方式关注环境发展并付诸实践的个人或机构。他的作品不仅触动人心，还启发了读者对个人生命、历史定位及宇宙奥秘的深入思考。
1994年，贾德再次返回奥斯陆，继续他的文学创作和公共事务活动，他的影响力远远超出了文学领域，成为了一个深受人们尊敬的思想家和作家。
扩展资料
乔斯坦·贾德（Jostein Gaarder），是一位挪威世界级的作家，公元1952年8月8日出生于挪威首都奥斯陆，大学时主修哲学、神学以及文学，并于奥斯陆大学得斯堪那维亚文学系挪威文组的学位，曾担任文学与哲学教师，自1986年出版第一本创作以来，已成为当代最重要的北欧作家。
四、贾德是哪个
贾德是心理学领域的一位重要人物。他是美国著名心理学家和教育家，在心理学领域做出了卓越的贡献。以下是对贾德进行的具体解释：
贾德是美国著名的心理学家和教育家。他主要关注的是教育的心理学和问题解决过程的研究。他在教育领域的研究特别关注如何将心理学原理应用于教学实践，从而更有效地帮助学生解决问题和应对挑战。此外，贾德还提出了关于人格发展和社会认知的理论观点，这些观点对后来的心理学研究和教育实践活动产生了深远的影响。他的理论贡献使他成为心理学领域的重要人物之一。
贾德在心理学领域的研究主要聚焦于问题解决和认知过程。他相信人类具有解决问题的能力，并且这种能力可以通过学习和实践得到发展。他提出了关于问题解决的一系列理论观点，这些观点强调了认知灵活性和适应性的重要性。贾德认为，通过运用心理学的原理，教育工作者可以帮助学生更有效地学习和适应环境，解决他们所遇到的问题和挑战。这种教育方法在很大程度上提高了教育教学的效果和学生的学习成果。除了对教育实践活动的直接指导之外，贾德的理论也为心理学的进一步研究和探讨提供了重要的思路和方法。此外，他还撰写了一系列关于心理学和教育学的著作，这些著作成为了后来的学者和研究人员的重要参考资料。
综上所述，贾德是心理学领域的一位重要人物，他的理论贡献对心理学的进一步发展和教育实践活动的改进产生了深远的影响。他的研究不仅为我们理解人类认知过程提供了重要的视角，也为教育实践提供了有力的理论指导和实践参考。因此，他对心理学的贡献是极其重要的，至今仍然被广泛引用和讨论。
到此，以上就是小编对于贾德的问题就介绍到这了，希望介绍关于贾德的4点解答对大家有用。
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