大家好，今天小热点关注到一个比较有意思的话题，就是关于高学历父母更容易培养高学历孩子的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高学历父母更容易培养高学历孩子的解答，让我们一起看看吧。

书香家庭对孩子的改变？

这个呢，不能绝对说，但是大多数情况下，书香门第的家庭对孩子的影响还是比较大的，因为出生于书香门第，父母有文化，有学历，尤其注重孩子的培养，一般来说，这个家庭里面走出来的孩子学习成绩好，人品也不错

好像有人做过这样的统计，就是现在的一些高考状元，大多数都是出自教师和公务员家庭，教师和公务员家庭应该算得上是书香门第了吧？对孩子的影响是相当大的

当然也不绝对，也并不是说所有的书香门第家庭的孩子都有出息，有的孩子也有可能不怎么好

书香门弟家庭对孩子的影响是一定会有改变的，大部分孩子会受到好的影响，教养好，素质也高，有文化，一般品德也不错的，他们从小受的教育，熏淘，都不一般，基本上孩子学习，品德，上进心都较好。但是也不完全这样，有的孩子虽出生书香门弟，但没上进心，学习也不够努力，不成才的也有。也要二方面去看这个问题。

学历高等于有文化是么？

学历高和有文化不能一概而论！

学历高只能证明他有过很长的学习经历，〈花钱买的学历不在此例，另述〉，有文化的人虽非才高八斗，学富五车，却能在多领域或某个领域有所建树，最起码能修身齐家，接人待物含蓄得体，正所谓“腹有诗书气自华"，这是真正的文化人。

学而无知、学过即忘的人，学历再高也只能是“百无一用是书生"！

更有甚者，通过阴暗手段获得高学历，又据此假学历入职工作，此等人物如经常发表言论，便会闹出笑话！〈某些伪专家丶教授当在此例〉！误人误已，严重事例亦可危害社会，使真正学者蒙羞，此等害群之马，当除之〈免职〉而后快！！！

学历高并不绝对等于有文化

有文化是指有知识的沉淀，有知识存量，他可以是小学毕业或初中毕业，但通过后天的努力学习、博览群书和生活实践、积累，丰富了自己的学识和认知而成为有文化的人。

学而时习之，知温故而知新。如果有高学历的，但学而不用、学过则忘，就枉有高学历了

我理解的是有学历并不见得就等同于有文化，有些高学历的人，死搬硬套，寻章摘句，毫无创见。反而一些一般学历的，甚至一些社会人士，思维开阔，想活多变，通过生活中的知识积累，以及自己后天的不断学习，变得知识渊博，活学活用，这才是真正意义上的有文化。

不！学历只代表他接受教育的程度，获取知识的层级。而文化则是生活的习俗，知识的沉淀，经历的磨炼，智慧的结晶…，学历可以快速获得，文化不能一息养成，一个人，一个家

族，一个地区，一个国家的文化，是靠一点一滴的生活感悟累积、打磨、再累积、再打磨，只到闪闪发光，照亮自已，照亮国家前行的路，仍然坚持打磨，不断增光增亮的痕迹和留白，才是文化。

你好，我是莒国论道，很高兴与你探讨这个问题。

你这个问题有点笼统，应该是问高学历是否是有高文化吧。

如果这样的话我用一句话来总概括。高文化包含高学历，但高学历不等于高文化。

学历是指某一专业性的深度知识，是人们在教育机构中学习接受的文化知识的学历经历。一个人在什么层次的教育机构中学习，接受了什么样的训练便会具有相应层次的学历。

学历的标准很明确，一个人具有什么学历，是指他最后也是最高层层次的一段学习经历，并由教育行政部门批准、实施学历教育、由国家认可的文凭发放权利的学力的学校及其他教育机构所颁发的学历证书为凭证。

而文化的范围非常广，文化高可以指某一领域的专业知识文化造诣高超，例如历史文化、文学素养、书法文化等等，也指一类笼统的说法，相对于经济、政治而言的人类全部精神活动和产品。它既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

所以说，高学历不一定着高文化，很多没有学历的看者或者低学历的人们往往在眼界，平时读书多，生活阅历丰富的情况有着高文化。世事洞明皆学问，人情练达即文章。说的便是如此。

到此结束，以上就是小编对于高学历父母更容易培养高学历孩子的问题就介绍到这了，希望介绍关于高学历父母更容易培养高学历孩子的2点解答对大家有用。

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