大家好，今天小热点关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部专业考试的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育部专业考试的解答，让我们一起看看吧。

研究生拟录取后，省教育厅和教育部还会审查什么，会不录取吗？

教育部主要的审核内容就是高校的录取的工作中是否存在纰漏，预录取的学生的资料是否完备、真实等。只有等到教育部批复同意以后，预录取名单才变成了正式的录取名单。不过，考生也不必太过担心，教育部的审批一般只是走一个流程，不会影响录取的结果。除非是涉及考生学历伪造、高校录取过程中存在重大问题之类的情况，才会对学校预录取名单进行修改。

计算机十大证书？

聊到十大，大家都了解，有朋友问计算机专业有哪些含金量高的证书，事实上计算机专业含金量高的证书，这到底是咋回事？其实学计算机科学与技术的就业方向呢，今天我们就来看看计算机类十大含金量证书，一起来了解下吧。

计算机类十大含金量证书

计算机证书包括：全国计算机等级考试证书，计算机软件水平考试证书、思科证书。

全国计算机等级考试，是经原国家教育委员会（现教育部）批准，由教育部考试中心主办，面向社会，用于考查应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。

考生不受年龄、职业、学历等背景的限制，任何人均可根据自己学习情况和实际能力选考相应的级别和科目。考生可携带有效身份证件到就近考点报名。每次考试报名的具体时间由各省（自治区、直辖市）级承办机构规定。

当前，计算机证书考试多种多样，水平参差不齐。比较正规且得到社会认可的计算机证书考试有以下几种：全国计算机应用软件人员水平考试、计算机等级考试、计算机及信息高新技术考试、计算机应用水平测试和各种国外著名大计算机公司组织的计算机证书考试等

教育部考试中心宣布不再承办剑桥通用英语五级考试，剑桥英语还“香”吗？

英语是否还香，完全取决于高考因素，作为普通民众别只看听网络，更要观高考政策！

我个人还是那个想法，英语不可以作为一刀切的学科！

绝不危言耸听，中国的中高产阶层正在印度化，就目前中小学教育环境是，语文可以不好，数学可以不好，但是英语一定得好！

作业一名教育工作者也是非常的着急

首先要明确一个结论，不将英语当作热脚捧，并不意味着不再重视英语。这主要有以下几个事实依据：

（一）任何语言包括汉语和英语，都是学习和积累知识的基础，是工具，而不是目的。遥想十年动乱年代“白卷英雄”张铁生胡说：我是中国人，不学ABC，一样做“接班人”，那是极端愚昧的自嘲和狡辩！体现的是某些人闭关锁国极端愚昧的民族主义情绪。

但是，背离语言的工具属性，将其作为达到某种牟利目的的敲门砖，人为搞出许许多多的考试和培训，就脱离了学习英语的正确轨道了。

（二）在经济全球化日益深化的今天，中国经济已经深刻的融入世界。在此背景和发展环境中，不熟练掌握英语这个语言工具，便不能适应和胜任走向世界的需要。但是，如果不适当的将英语放诸压倒一切的地位，就不免有失偏颇。例如，无论是学习古代汉语，从事古文字、古文献研究，还是中医、药的从业人员，都必须考试英语并必须达到某种程度，这就明显背离了它作为语言工具的初衷。

（三）中国近代以来，一代又一代励志救国救民的仁人志士，走出国门，走向世界，探求真理，学习先进的科学知识和技术，自然必须首先熟练掌握外语。

钱学森等老一辈科学家，绝大多数都是在欧美留学，借助西方先进的科学技术知识和手段，成为开创我国尖端科学技术事业的伟大科学家。这次新冠病毒肺炎疫情中，钟南山院士用熟练的英语与世界同行交流疫情防控方略，分享疫情防控的中国经验、中国智慧和中国方案，尽显中国科学家的风采。

上述这些老一辈科学家，当年求学时估计不会是被强迫学习外语并必须达到什么程度吧？

所以，可以肯定地说，励志走出国门到西方求学，并力争学成后定居国外的新时代学子，无需任何制度、机制强迫，也不管是否什么考级、过关考试，他们也会首先自觉的将外语学好。

总之，在推进改革开放和实现民族复兴的伟大进程中，中国必须深刻融入世界经济体系，任何语言工具都是必要的。但是，不能机械的、形而上学的将外语工具绝对化，无论是选修还是必修，都必须从实际需要出发，而不是毫无区别的一刀切。

到此结束，以上就是小编对于教育部专业考试的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育部专业考试的3点解答对大家有用。

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