大家好，今天小热点关注到一个比较有意思的话题，就是关于现代学历知识的问题，于是小编就整理了2个相关介绍现代学历知识的解答，让我们一起看看吧。

为什么说文凭不等于知识不等于能力不等于贡献？

你说的没错！文凭不等於知识，能力和贡献！但没有文凭而自学成才成为有知识，有能力，有贡献的人相比起来少之又少！事情总不是百分之百绝对的，文凭是一种象征，说明他受过怎样的教育而已，显然这非常重要！但並不能完全代表他具有多少才华，一个国家要繁荣富强要靠许许多多有才华的仁人志士的努力奋斗才行！而这些人中的绝对的大多数都是受到过良好的教育並取得相应文凭而具有真才实学並有丰富知识，有能力，並作出非凡贡献的皎皎者！徒有虚名者为九牛一毛！少之又少！虽有砂粒，金子照样发光！切不可因这点小小砂子而否定全民教育的重要！也不可在你的身旁有极个别的庸才而放弃自已的努力！

加油吧，我的朋友！收获总是属於那些勇於付出的人们！

这话没毛病，文凭是你读书时对教科书知识的掌握，但知识不仅仅限于教科书。即使你大学毕业，有大学文凭，只能表明你对自己专业知识掌握了，如果你学的是中文专业，你对医学知识知之甚少，对生物，物理化学等知识掌握得也不够，甚至对中文本身的知识掌握得也有限，例如不会写剧本，写小说。也许很多没读大学，不是中文专业的，掌握的冷知识比你更多。因为知识是无限的。能力和贡献是一致的，有能力才有贡献。贡献和知识不同，是在一定领域有创造，并给他人带来好处的。例如袁隆平在农业方面，培育杂交稻，增加水稻产量，就是贡献。马云的淘宝网就是在网络方面的贡献。这些都造福于人，改善了人们生活。

这个问题逻辑性很强。先说第一，学历不等于知识。这个不难理解，有的人学历很高，他没真正学到知识，只是混日子，混了个文凭而已。其二知识并不等于能力。所谓能力就是分析问题解决问题的能力。有些人学识很高，但就是不能把知识用于实践，没有解决具体问题的办法。这就是书呆子。其三是能力不等于贡献。这更好理解。一个人文凭高学识高能力也强。但不为自己的国家服务，反而效力于他国。对国家民族一点贡献也没有。要他有何用？培养这样的人有何用？

有人称学历“贬值”时代已来临，您怎么看？

学历是知识的结晶，是通向仕途的敲门砖。

从古至今，学子们为了获得这块敲门砖流尽了汗水，付出了年华。

一九七七年教改以来，国家恢复高考制度，给学子们春天般的希望。多少学子通过高招学习，顺利的走上了工作岗位，成为国家发展的栋梁之才。

时至今日，教改逐步走上了正规化，获得学历的途径也越走越宽。

面对社会分门别类、多如牛毛的各种学历，我们为国家的教改成功而拍手叫好。有人说，学历“贬值”的时代已经来临？答案是：非也！

多学历的产生，是国家发展需要的产物。应用科学技术的发展、人才的需求，需要有领域的优等生；应国际科学的竞争的需要，而产生了跨国的国际人才。当然学历到人才之间的路，还有很长的距离，还要改革、继续走下去。而国家高质量的发展，需要大量的、高学历的人才。比如：航天、航海领域；面对抗击新冠新任务的医学领域；面对日益复杂的国际关系的外交领域；蓬勃兴起的智能化领域，等等。多领域的发展需求，相应的产生大批量的学历科目，为国家培养出多多益善的人才。

每个学子，在报考选择专业时，一定要坚持适合对路发展的专业，坚持自己有学习兴趣的专业，这样才能学有所成、学有所乐。

我们为所有能够有这样、那样学历的学子们叫好助威，对他们为争取学历的付出而肃然起敬！

到此结束，以上就是小编对于现代学历知识的问题就介绍到这了，希望介绍关于现代学历知识的2点解答对大家有用。

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