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“-”是什么符号?(-.是什么意思?)【&04个-04-04个-04-04-04-04-04-】

[导读] 大家好,今天小热关注到一个比较有意思的话题,就是关于-的问题,于是小编就整理了4个相关介绍-的解答,让我们一起看看吧。 文章目录: “-”是什么符号? -.是什么意思? “-”“-”“·”

“-”是什么符号?(-.是什么意思?)【&04个-04-04个-04-04-04-04-04-】

大家好,今天小热关注到一个比较有意思的话题,就是关于-的问题,于是小编就整理了4个相关介绍-的解答,让我们一起看看吧。

文章目录:

  1. “-”是什么符号?
  2. -.是什么意思?
  3. “-”“-”“·”分别是什么符号?
  4. "-(으)니까"和"-아서/어서" 的区别

一、“-”是什么符号?

“—”是连接号(-,-,~),表示连接、起止、流程、指向的符号。

连接号的三种形式为:

(1)短横线“-”,半个字的长度。

(2)一字线“-”,占一个字的位置。

(3)波纹线“~”,一个字的长度。

扩展资料:

连接号(-、-、~),表示连接、起止、流程、指向的符号。“两个相关的名词构成一个意义单位,中间用连接号。”“相关的时间、地点或数目之间用连接号,表示起止。”“相关的字母、阿拉伯数字等之间,用连接号,表示产品型号。”“几个相关的项目表示递进式发展,中间用连接号。”(中华人民共和国国家标准《标点符号用法》,2011年12月30日发布,2012年6月1日实施!)

参考资料来源:百度百科-连接号

-是标点符号中的连接号。

①两个相关名词构成一个意义单位,中间用连接号。例如:吉安县未来星幼儿园-小(二)班有男生16人,女生11人。

②相关的字母、阿拉伯数字等之间,用连接号,表示产品型号。例如:冰箱型号为BCD-506WUPBA。

③相关的时间、地点或数目之间的连接号,表示起止。例如:鲁迅(1881-1936)中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。

④表示递进式发展,中间用连接号。例如:飞蛾的生长历期分为卵期-幼虫期-蛹期-成虫期四个发育阶段。

二、-.是什么意思?

"-"是一个符号,通常表示减号、负号或连字符。

在数学和科学领域,"-"最常被用作减号,表示两个数量的差。例如,在算式“5 - 3”中,“-”表示减去,结果是2。同时,“-”也用作负号,表示一个数是负数。例如,“-5”表示一个比0小5的数。

在语言学和文本处理中,“-”常用作连字符,连接两个或多个词以形成一个短语或单词。这种用法在英文中尤为常见,如“self-esteem”和“mother-in-law”。连字符的使用有助于清晰表达意思,并避免歧义。

此外,“-”在计算机编程和数据处理中也有特殊应用。在某些编程语言中,它用作减法运算符或表示负数。在数据处理和文件命名中,“-”常用于分隔文本,以提高可读性。例如,在文件名“report-2023-04-01”中,“-”用于分隔“report”和日期“2023-04-01”。

总之,“-”是一个多功能的符号,其具体含义取决于上下文。在数学和科学中,它主要表示减号和负号;在语言学和文本处理中,它用作连字符;在计算机编程和数据处理中,它有特殊的应用。

三、“-”“-”“·”分别是什么符号?

连接号。\x0d\x0a连接号的形式为“-”,占一个字的位置。连接号还有另外三种形式,即长横“——”(占两个字的长度)、半字线“-”(占半个字的长度)和浪纹“~”(占一个字的长度)。\x0d\x0a\x0d\x0a标点符号 biāodiǎn fúhào:用于标点的各种标准的符号\x0d\x0a标点符号分为点号、标号、符号三大类。点号表示口语中不同长短的停顿,标号表示书面语言里词语的性质或作用。\x0d\x0a点号:句号( 。)、问号( ?)、感叹号( !)、逗号( ,)顿号(、)、分号(;)和冒号(:)。\x0d\x0a标号:引号(“ ” ‘ ’)、括号〔( ) [ ] { } 〕、破折号( ── )、省略号(······)、着重号( .)、书名号(《 》〈 〉)、间隔号(·)、连接号( — )和专名号( ____ )。\x0d\x0a符号:注释号( * )、隐讳号(×)、虚缺号(□)、斜线号( / )、标识号(▲或●)、代替号(~)、连珠号(??)、箭头号( →)。\x0d\x0a连接号还有另外三种形式,即长横“——”(占两个字的位置)、半字线“-”(占半个字的位置)、和浪纹“~”(占一个字的位置)。

四、"-(으)니까"和"-아서/어서" 的区别

 "-(으)니까"和"-아서/어서" 的区别在于应用的范围不同,时限不同,具体如下:

1、-으니까相对而言用途最为广泛,可适用于共动型(-ㅂ시다),命令型(-세요),过去式(었/았/였어요)的形式;

2、-어/아/여서则三种形式都不适用,具体可以看下图的列表:

3、아서/어서/여서的前面不加时制,(으)니까前面可以加时制。

例句:

영화가 재미있어서 두 번 봤어요.

电影有意思,看了两遍。

시간이 없어서 택시를 타고 갔어요.

因为没时间,所以乘出租车去了。

到此,以上就是小编对于-的问题就介绍到这了,希望介绍关于-的4点解答对大家有用。

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